Модуль 3. Цей модуль допоміг мені зрозуміти , як поєднати навчання учнів і проектну діяльність, щоб в результаті розвивати навички  21 ст. у дітей. Я зрозуміла суть, особливості методу проектів, бо до цього моменту я мала розмите уявлення. Найважче мені було визначати види основних запитань і розподіл завдань у групах. Я вже трохи усвідомлюю, коли саме і як використати метод проектів під час вивчення хімії, щоб викликати інтерес до предмету.